| 年度 | 学部 | 科目コード | 期間 | 科目名 | 担当者名 | 登録者数 | A | B | C | D | F | 他 | 評点平均 | 備考 | 評価基準 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010150-002 | 春 | 特別支援と福祉の教育 | 中瀬 浩一 | 0 | 平常点(クラス参加，グループ作業の成果等):30% 授業ごとの小レポート:60% 期末レポート:10% |
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| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010150-003 | 秋 | 特別支援と福祉の教育 | 廣中 嘉隆 | 0 | 平常点(クラス参加，グループ作業の成果等):30% 授業ごとの小レポート:60% 期末レポート:10% |
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| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010150-004 | 春 | 特別支援と福祉の教育 | 廣中 嘉隆 | 0 | 平常点(クラス参加，グループ作業の成果等):30% 授業ごとの小レポート:60% 期末レポート:10% |
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| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010150-051 | 春 | 特別支援と福祉の教育 | 中瀬 浩一 | 101 | 6.9 | 73.3 | 14.9 | 3.0 | 2.0 | 0.0 | 2.8 | * | 平常点(クラス参加，グループ作業の成果等):30% 授業ごとの小レポート:60% 期末レポート:10% |
| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010150-052 | 秋 | 特別支援と福祉の教育 | 中瀬 浩一 | 90 | 47.8 | 23.3 | 16.7 | 1.1 | 11.1 | 0.0 | 3.0 | * | 平常点(クラス参加，グループ作業の成果等):30% 授業ごとの小レポート:60% 期末レポート:10% |
| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010150-053 | 春 | 特別支援と福祉の教育 | 中瀬 浩一 | 0 | 平常点(クラス参加，グループ作業の成果等):30% 授業ごとの小レポート:60% 期末レポート:10% |
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| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010150-054 | 秋 | 特別支援と福祉の教育 | 中瀬 浩一 | 0 | 平常点(クラス参加，グループ作業の成果等):30% 授業ごとの小レポート:60% 期末レポート:10% |
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| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010150-055 | 春 | 特別支援と福祉の教育 | 中瀬 浩一 | 0 | 平常点(クラス参加，グループ作業の成果等):30% 授業ごとの小レポート:60% 期末レポート:10% |
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| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010150-056 | 秋 | 特別支援と福祉の教育 | 中瀬 浩一 | 0 | 平常点(クラス参加，グループ作業の成果等):30% 授業ごとの小レポート:60% 期末レポート:10% |
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| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010151-001 | 秋 | 特別ニーズ教育論 | 中瀬 浩一 | 55 | 34.5 | 41.8 | 9.1 | 1.8 | 12.7 | 0.0 | 2.8 | 平常点(クラス参加，グループ作業の成果等):30% 授業ごとの小レポート:60% 期末レポート:10% |
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| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010151-002 | 春 | 特別ニーズ教育論 | 中瀬 浩一 | 27 | 3.7 | 63.0 | 18.5 | 3.7 | 11.1 | 0.0 | 2.4 | 平常点(クラス参加，グループ作業の成果等):30% 授業ごとの小レポート:60% 期末レポート:10% |
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| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010151-003 | 秋 | 特別ニーズ教育論 | 廣中 嘉隆 | 70 | 34.3 | 27.1 | 18.6 | 15.7 | 4.3 | 0.0 | 2.7 | 平常点(クラス参加，グループ作業の成果等):30% 授業ごとの小レポート:60% 期末レポート:10% |
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| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010151-004 | 春 | 特別ニーズ教育論 | 廣中 嘉隆 | 25 | 32.0 | 36.0 | 20.0 | 4.0 | 8.0 | 0.0 | 2.8 | 平常点(クラス参加，グループ作業の成果等):30% 授業ごとの小レポート:60% 期末レポート:10% |
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| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010151-051 | 春 | 特別ニーズ教育論 | 中瀬 浩一 | 101 | 6.9 | 73.3 | 14.9 | 3.0 | 2.0 | 0.0 | 2.8 | * | 平常点(クラス参加，グループ作業の成果等):30% 授業ごとの小レポート:60% 期末レポート:10% |
| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010151-052 | 秋 | 特別ニーズ教育論 | 中瀬 浩一 | 90 | 47.8 | 23.3 | 16.7 | 1.1 | 11.1 | 0.0 | 3.0 | * | 平常点(クラス参加，グループ作業の成果等):30% 授業ごとの小レポート:60% 期末レポート:10% |
| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010151-053 | 春 | 特別ニーズ教育論 | 中瀬 浩一 | 70 | 5.7 | 68.6 | 14.3 | 0.0 | 11.4 | 0.0 | 2.6 | 平常点(クラス参加，グループ作業の成果等):30% 授業ごとの小レポート:60% 期末レポート:10% |
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| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010151-054 | 秋 | 特別ニーズ教育論 | 中瀬 浩一 | 69 | 36.2 | 30.4 | 24.6 | 2.9 | 5.8 | 0.0 | 2.9 | 平常点(クラス参加，グループ作業の成果等):30% 授業ごとの小レポート:60% 期末レポート:10% |
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| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010151-055 | 春 | 特別ニーズ教育論 | 中瀬 浩一 | 27 | 11.1 | 59.3 | 22.2 | 0.0 | 7.4 | 0.0 | 2.7 | 平常点(クラス参加，グループ作業の成果等):30% 授業ごとの小レポート:60% 期末レポート:10% |
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| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010151-056 | 秋 | 特別ニーズ教育論 | 中瀬 浩一 | 29 | 44.8 | 17.2 | 20.7 | 3.4 | 13.8 | 0.0 | 2.8 | 平常点(クラス参加，グループ作業の成果等):30% 授業ごとの小レポート:60% 期末レポート:10% |
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| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010160-001 | 秋 | スクールインターンシップ | 沖田 悟傳 | 1 | 平常点(出席，クラス参加，グループ作業の成果等):20% 提出物:20% 研修評価:60% |
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| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010160-051 | 秋 | スクールインターンシップ | 井上 浩史 | 5 | 平常点(出席，クラス参加，グループ作業の成果等):20% 提出物:20% 研修評価:60% |
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| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010210-001 | 春 | 社会科教育法１ | 中澤 静男 | 10 | 50.0 | 40.0 | 0.0 | 0.0 | 10.0 | 0.0 | 3.2 | 小レポート:20% 中間レポート試験:30% 期末レポート試験・論文:30% クラスで発表など:10% クラスへの貢献度:10% |
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| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010210-051 | 春 | 社会科教育法１ | 水山 光春 | 52 | 44.2 | 30.8 | 23.1 | 0.0 | 1.9 | 0.0 | 3.2 | グループや個人での作業への参加や作業の成果 :40% 学習指導案の作成および課題:30% 期末考査もしくは期末課題レポート:30% |
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| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010210-052 | 春 | 社会科教育法１ | 奥野 浩之 | 27 | 11.1 | 51.9 | 25.9 | 11.1 | 0.0 | 0.0 | 2.6 | グループ作業への参加や作業の成果:15% 小レポート:30% 学習指導案の作成および課題:25% 期末考査もしくは期末課題レポート:30% |
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| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010210-053 | 秋 | 社会科教育法１ | 本多 千明 | 41 | 61.0 | 29.3 | 4.9 | 0.0 | 4.9 | 0.0 | 3.4 | 平常点(出席，クラス参加，グループ作業の成果等):40% 中間レポート試験:20% 期末レポート試験・論文:20% クラスで発表など:20% |
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| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010220-001 | 秋 | 社会科教育法２ | 佐藤 光友 | 9 | 小レポート:30% 提出物:20% 見学会・実験・実習評価・実技テスト・模擬授業等:50% |
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| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010220-051 | 秋 | 社会科教育法２ | 水山 光春 | 39 | 30.8 | 43.6 | 17.9 | 2.6 | 5.1 | 0.0 | 2.9 | グループや個人での作業への参加，成果等 :30% 学習指導案の作成および課題:30% 期末考査もしくは期末課題レポート:40% |
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| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010220-052 | 秋 | 社会科教育法２ | 児玉 祥一 | 36 | 63.9 | 11.1 | 11.1 | 2.8 | 11.1 | 0.0 | 3.1 | 小レポート:20% 提出物:40% 見学会・実験・実習評価・実技テスト・模擬授業等:40% |
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| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010220-053 | 春 | 社会科教育法２ | 本多 千明 | 16 | 56.3 | 43.8 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 3.6 | 小レポート:20% 提出物:40% 見学会・実験・実習評価・実技テスト・模擬授業等:40% |
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| 2022 | グローバル地域文化学部 | 15010230-001 | 春 | 社会科・地理歴史科教育法 | 本多 千明 | 15 | 93.3 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 6.7 | 0.0 | 3.7 | 授業への取り組み:20% 中間レポート:40% 期末レポート:40% |
