年度 | 学部 | 科目コード | 期間 | 科目名 | 担当者名 | 登録者数 | A | B | C | D | F | 他 | 評点平均 | 備考 | 評価基準 |
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2022 | 政策学部 | 15010080-002 | 春 | 道徳教育の理論と実践 | 桐村 幸雄 | 48 | 29.2 | 27.1 | 10.4 | 25.0 | 8.3 | 0.0 | 2.4 | 平常点(グループ演習,指導案,課題レポート):50% 授業内評価 :50% |
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2022 | 政策学部 | 15010080-003 | 秋 | 道徳教育の理論と実践 | 山口 洋介 | 15 | 6.7 | 26.7 | 33.3 | 33.3 | 0.0 | 0.0 | 2.1 | 平常点(受講態度・グループ活動への参加・発表等):30% 提出物(授業時の課題・コメントシート等):40% レポート課題:30% |
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2022 | 政策学部 | 15010080-051 | 春 | 道徳教育の理論と実践 | 山口 洋介 | 101 | 19.8 | 23.8 | 33.7 | 15.8 | 6.9 | 0.0 | 2.3 | 平常点(受講態度・グループ活動への参加・発表等):30% 提出物(授業時の課題・コメントシート等):40% レポート課題:30% |
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2022 | 政策学部 | 15010080-052 | 春 | 道徳教育の理論と実践 | 倉本 香 | 44 | 29.5 | 25.0 | 29.5 | 9.1 | 6.8 | 0.0 | 2.6 | 小レポート(講義中作成の指導案含む):20% 期末レポート試験・論文(最終レポートとしての指導案含む):60% クラスで発表など: 見学会・実験・実習評価・実技テスト・模擬授業等:20% |
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2022 | 政策学部 | 15010080-053 | 春 | 道徳教育の理論と実践 | 山口 洋介 | 25 | 12.0 | 28.0 | 40.0 | 12.0 | 8.0 | 0.0 | 2.2 | 平常点(受講態度・グループ活動への参加・発表等):30% 提出物(授業時の課題・コメントシート等):40% レポート課題:30% |
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2022 | 政策学部 | 15010080-054 | 秋 | 道徳教育の理論と実践 | 山口 洋介 | 18 | 5.6 | 55.6 | 11.1 | 22.2 | 5.6 | 0.0 | 2.3 | 平常点(受講態度・グループ活動への参加・発表等):30% 提出物(授業時の課題・コメントシート等):40% レポート課題:30% |
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2022 | 政策学部 | 15010080-055 | 秋 | 道徳教育の理論と実践 | 和田 充弘 | 30 | 50.0 | 30.0 | 0.0 | 16.7 | 3.3 | 0.0 | 3.1 | 平常点(クラス参加,グループ作業の成果等):30% 提出物:30% 授業内評価:40% |
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2022 | 政策学部 | 15010091-001 | 春 | 特別活動と総合的な学習の時間の指導法 | 大橋 忠司 | 31 | 19.4 | 64.5 | 6.5 | 6.5 | 3.2 | 0.0 | 2.9 | 平常点:30% 小レポート:30% 期末レポート:30% 小テスト:10% |
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2022 | 政策学部 | 15010091-002 | 秋 | 特別活動と総合的な学習の時間の指導法 | 大橋 忠司 | 56 | 16.1 | 32.1 | 32.1 | 8.9 | 10.7 | 0.0 | 2.3 | 平常点:30% 小レポート:30% 期末レポート:30% 小テスト:10% |
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2022 | 政策学部 | 15010091-003 | 秋 | 特別活動と総合的な学習の時間の指導法 | 大橋 忠司 | 36 | 13.9 | 30.6 | 33.3 | 16.7 | 5.6 | 0.0 | 2.3 | 平常点:30% 小レポート:30% 期末レポート:30% 小テスト:10% |
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2022 | 政策学部 | 15010091-051 | 春 | 特別活動と総合的な学習の時間の指導法 | 長谷川 精一 | 75 | 68.0 | 16.0 | 6.7 | 0.0 | 9.3 | 0.0 | 3.3 | 平常点:20% 課題レポート:80% |
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2022 | 政策学部 | 15010091-052 | 春 | 特別活動と総合的な学習の時間の指導法 | 大橋 忠司 | 18 | 27.8 | 38.9 | 11.1 | 16.7 | 5.6 | 0.0 | 2.7 | 平常点:30% 小レポート:30% 期末レポート:30% 小テスト:10% |
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2022 | 政策学部 | 15010091-053 | 秋 | 特別活動と総合的な学習の時間の指導法 | 大橋 忠司 | 43 | 18.6 | 44.2 | 16.3 | 20.9 | 0.0 | 0.0 | 2.6 | 平常点:30% 小レポート:30% 期末レポート:30% 小テスト:10% |
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2022 | 政策学部 | 15010091-054 | 秋 | 特別活動と総合的な学習の時間の指導法 | 長谷川 精一 | 81 | 63.0 | 12.3 | 4.9 | 2.5 | 17.3 | 0.0 | 3.0 | 平常点:20% 課題レポート:80% |
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2022 | 政策学部 | 15010091-055 | 秋 | 特別活動と総合的な学習の時間の指導法 | 長谷川 豊 | 40 | 17.5 | 77.5 | 2.5 | 0.0 | 2.5 | 0.0 | 3.1 | 平常点(クラス参加,グループ作業の成果等):30% 小レポート:15% 期末レポート試験・論文:35% クラスで発表など:20% |
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2022 | 政策学部 | 15010110-001 | 秋 | 教育方法論 | 井内 伸栄 | 53 | 24.5 | 52.8 | 13.2 | 0.0 | 9.4 | 0.0 | 2.8 | 平常点:40% 中間レポート試験:20% 期末レポート試験:40% |
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2022 | 政策学部 | 15010110-002 | 秋 | 教育方法論 | 田中 希穂 | 42 | 11.9 | 23.8 | 21.4 | 28.6 | 14.3 | 0.0 | 1.9 | 平常点:40% 中間レポート:20% 期末レポート:40% |
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2022 | 政策学部 | 15010110-003 | 春 | 教育方法論 | 岡本 真彦 | 31 | 12.9 | 32.3 | 25.8 | 22.6 | 6.5 | 0.0 | 2.2 | 確認テスト(ほぼ毎回):20% 中間テスト(2回):30% 授業内評価:20% meaQs,グループ課題:30% |
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2022 | 政策学部 | 15010110-004 | 春 | 教育方法論 | 岡本 真彦 | 33 | 6.1 | 30.3 | 36.4 | 15.2 | 12.1 | 0.0 | 2.0 | 確認テスト(ほぼ毎回):20% 中間テスト(2回):30% 授業内評価:20% meaQs,グループ課題:30% |
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2022 | 政策学部 | 15010110-005 | 秋 | 教育方法論 | 岡本 真彦 | 19 | 5.3 | 47.4 | 31.6 | 0.0 | 15.8 | 0.0 | 2.3 | 確認テスト(ほぼ毎回):20% 中間テスト(2回):30% 授業内評価:20% meaQs,グループ課題:30% |
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2022 | 政策学部 | 15010110-051 | 春 | 教育方法論 | 平野 哲司 | 27 | 0.0 | 25.9 | 55.6 | 7.4 | 11.1 | 0.0 | 2.0 | * | 平常点兼小テスト:40% 小レポート:30% 授業内評価:30% |
2022 | 政策学部 | 15010110-052 | 秋 | 教育方法論 | 田中 希穂 | 42 | 26.2 | 11.9 | 14.3 | 26.2 | 21.4 | 0.0 | 2.0 | 平常点:40% 中間レポート:20% 期末レポート:40% |
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2022 | 政策学部 | 15010110-053 | 秋 | 教育方法論 | 沼田 潤 | 40 | 30.0 | 30.0 | 20.0 | 2.5 | 17.5 | 0.0 | 2.5 | 平常点:30% 中間レポート試験:30% 期末レポート試験:40% |
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2022 | 政策学部 | 15010110-054 | 秋 | 教育方法論 | 池田 恭浩 | 53 | 15.1 | 24.5 | 34.0 | 17.0 | 9.4 | 0.0 | 2.2 | 平常点:45% 定期試験:55% |
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2022 | 政策学部 | 15010110-055 | 春 | 教育方法論 | 平野 哲司 | 68 | 0.0 | 39.7 | 33.8 | 10.3 | 16.2 | 0.0 | 2.0 | 平常点兼小テスト:40% 小レポート:30% 授業内評価:30% |
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2022 | 政策学部 | 15010111-001 | 秋 | 教育方法とICT活用の理論と実践 | 井内 伸栄 | 0 | 平常点:40% 中間レポート試験:20% 期末レポート試験:40% |
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2022 | 政策学部 | 15010111-002 | 秋 | 教育方法とICT活用の理論と実践 | 田中 希穂 | 0 | 平常点:40% 中間レポート:20% 期末レポート:40% |
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2022 | 政策学部 | 15010111-003 | 春 | 教育方法とICT活用の理論と実践 | 岡本 真彦 | 0 | 確認テスト(ほぼ毎回):20% 中間テスト(2回):30% 授業内評価:20% meaQs,グループ課題:30% |
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2022 | 政策学部 | 15010111-004 | 春 | 教育方法とICT活用の理論と実践 | 岡本 真彦 | 0 | 確認テスト(ほぼ毎回):20% 中間テスト(2回):30% 授業内評価:20% meaQs,グループ課題:30% |
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2022 | 政策学部 | 15010111-005 | 秋 | 教育方法とICT活用の理論と実践 | 岡本 真彦 | 0 | 確認テスト(ほぼ毎回):20% 中間テスト(2回):30% 授業内評価:20% meaQs,グループ課題:30% |